PAZ NA ESCOLA E NA SOCIEDADE

O CEJA Padre Antônio Tomás realizou no período de 15 a 19 de agosto, estudo sobre o tema Geração da Paz, envolvendo todo o Sistema Presencial, finalizando com a culminância dia 19 com a presentação das atividades realizadas em sala. O estudo teve como objetivo evidenciar a problemática da Paz e da violência e a maneira como é percebida pelos alunos e comunidade. O momento foi finalizado com a música PAZ, do grupo Roupa Nova enquanto a bandeira da paz era fixada na entrada da escola, simbolizando um desejo de harmonia para todos.

Ensinando e aprendendo com as TICs - 100 horas

O Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h), visa oferecer subsídios teóricos-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:

* compreender o potencial pedagógico Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h), visa oferecer subsídios teóricos-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:

* compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
* planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.
* utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho. de recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
* planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.
* utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho.