segunda-feira, 30 de novembro de 2009
DIREITOS HUMANOS
http://eusouempreendedor.wordpress.com/2009/01/20/a-carta-dos-direitos-humanos/
Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a idéia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma:
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade
http://pt.wikipedia.org/wiki/Direitos_humanos
ATIVIDADES DO LIE
Novo Acordo Ortográfico
O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países lusófonos, ou seja, os que têm o português como língua oficial. Ele entrará em vigor a partir de janeiro de 2009.
Os brasileiros terão quatro anos para se adequar às novas regras. Durante esse tempo, tanto a grafia hoje vigente como a nova serão aceitas oficialmente. A partir de 1 de janeiro de 2013, a grafia correta da língua portuguesa será a prevista no Novo Acordo.http://www.abril.com.br/reforma-ortografica/
ESTUDANDO JOSÉ DE ALENCAR
CONHECENDO TARSILA DE AMARAL
Os trabalhos foram realizados a partir de leitura de imagens e discussões. O projeto "Conhecendo TARSILA DE AMARAL houve pesquisas de sua vida e obras. fizemos apresentações em slides para uma melhor comtemplação de seus quadros maravilhosos.
http://agal-gz.org/blogues/media/blogs/lusoufonia//tarsila.jpg
QUARTA NO LEI
AULAS PARA DETENTOS
ARRAIÁ NO CEJA
As chamadas festas juninas reúnem as homenagens aos principais santos reverenciados no mês de junho: Santo Antônio, São João e São Pedro. A época é marcada por brincadeiras, comidas típicas, dança e muita superstição, presentes nas simpatias juninas. É a hora de se vestir de caipira e aproveitar esta festa que é um misto de profana e religiosa.
http://www.nordesteweb.com/nejunino.htm
DIA DAS MÃES
LEITURAS VIRTUAIS
Projeto: leitura virtual – fábulas, notícias, contos, poesias, parlendas, provérbios etc
http://recantodasletras.uol.com.br/
NÚCLEO NESTOR DO CEJA PADRE ANTÔNIO TOMÁS
Para consolidação do exercício da gestão democrática participativa os cidadãos devem sentirem-se parte do processo e romper com o modelo tradicional que separa os que decidem ou planejam dos que executam e sofrem as conseqüências das decisões tomadas. O gestor é responsável pela sintonia e qualidade em sua administração. Gerir, organizar, planejar, acompanhar, prevenir, prever, avaliar, refletir, são ações diárias do gestor.
"Pensar a gestão democrática da educação é, portanto, refletir sobre um conjunto de idéias. Quais são? –democratização do acesso e permanência/continuidade nos estudos, democratização dos saberes que dão passagem à cidadania e ao trabalho, participação nos processos de planificação e decisão, relações de autonomia – e sua inserção em um projeto mais amplo de democratização da sociedade, do qual a educação é constitutiva e constituinte" Boa Sorte!
quarta-feira, 25 de novembro de 2009
INFORMÁTICA EDUCATIVA
"A informática, está entrando na educação pela necessidade de se transpor as fronteiras do educar convencional, pois tudo que se modernizou na educação até o advento da informática se tornou convencional, frente a esta nova forma pedagógica de educação, oportunizando às escolas uma renovação de trabalhar os conteúdos programáticos, propiciando ao educando, eficiência na construção do conhecimento, convertendo a aula num espaço real de interação, de troca de resultados, adaptando os dados à realidade do educando."
http://www.edutec.net/Textos/Alia/PROINFO/prf_txtie07.htm
terça-feira, 24 de novembro de 2009
Como utilizar o computador e multimídia na Interdisciplinaridade?
A Internet e os computadores ligados em rede abriram as portas do mundo para a educação. Como ferramenta pedagógica, a informática estimula a pesquisa e incentiva a comunicação. O aluno participa de maneira significativa no processo de ensino e aprendizagem, desenvolvendo a autonomia para o estudo e para a pesquisa. Trabalhar Pedagogia de Projetos, com o uso de multimídias numa proposta interdisciplinar, é viável pra favorecer a aprendizagem. A interação das disciplinas amplia e otimiza o conhecimento.
“ Uma maneira diferente de ensinar e aprender fundamentada numa lógica global e interdisciplinar de currículo, cujo princípio basilar é o desenvolvimento da aprendizagem significativa. Nesta pedagogia, a educação é entendida e trabalhada de forma interdisciplinar, em que não se prioriza somente uma área de conhecimento, mas sim sua totalidade, tornando a atividade prazerosa, lógica e atrativa para o aluno.” ( RCB,1998,p.98).
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